ο Τρόπος μας
Η Σχολή γονέων είναι μία ομάδα γονέων με δυναμική, που μέσα από την βιωματική αλληλεπίδραση, τις εμπειρίες τους, τα προσωπικά παραδείγματα, οι γονείς νιώθουν στήριξη και κατανόηση.
Ομαδικές συναντήσεις
Μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον οι γονείς έρχονται σε επαφή με άλλους γονείς, μοιράζονται συναισθήματα, ανταλλάσσουν προβληματισμούς και απόψεις, ενημερώνονται και εκπαιδεύονται με την βοήθεια ειδικευμένης συντονίστριας.
Η ομάδα απαρτίζεται από 12-16 μέλη. Η συνολική διάρκεια του προγράμματος περιλαμβάνει 20 συναντήσεις, σε εβδομαδιαία η δεκαπενθήμερη βάση και εχουν διάρκεια 1 ½ ώρα.
Η θεματολογία προσδιορίζεται από τα ενδιαφέροντα, τα ερωτήματα, τις ιδιαίτερες ανάγκες των γονιών της κάθε ομάδας.
Οι ομάδες διαμορφώνονται σύμφωνα με τις ηλικίες των παιδιών των γονέων που συμμετέχουν.
-
0-6
Ομάδα με παιδιά βρεφικής, νηπιακής και προσχολικής ηλικίας από 0 έως 6 ετών.
-
6-12
Ομάδα με παιδιά σχολικής ηλικίας από 6 έως 12 ετών.
-
12-18
Ομάδα με παιδιά με εφήβους από 12 έως 18 ετών.
-
Νέοι γονείς
Ομάδα Υποψήφιων - Μελλοντικών Γονέων
Ατομικές συναντήσεις
Η ατομική συμβουλευτική γονέων / εκπαιδευτικών λειτουργεί υποστηρικτικά στην ενδυνάμωση του ρόλου τους ώστε να είναι σε θέση οι ίδιοι να αντιμετωπίσουν τις καθημερινές προκλήσεις σε διάφορους τομείς όπως αρνητική συμπεριφορά, εκρήξεις θυμού, δυσκολία κοινωνικοποίησης, απόρριψη, προσαρμογή στο σχολείο και στην ενήλικη ζωή.
Πόσες φορές δεν έχουμε νιώσει άσχημα επειδή φωνάξαμε με το παιδί μας;
Πόσες φορές δεν έχουμε νιώσει ενοχές;
Πόσες φορές δεν έχουμε νιώσει λίγοι λόγω χρόνου;
Πόσες φορές δεν έχουμε αναρωτηθεί αν είμαστε καλοί γονείς;
Ας ξεκινήσουμε από την θέση ότι καλοί και κακοί γονείς δεν υπάρχουν. Όπως δεν υπάρχουν καλά και κακά παιδιά. Άλλωστε πίσω από ένα «κακό»παιδί κρύβεται ένα αποθαρρυμένο παιδί.
Στόχος
Μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον οι γονείς μοιράζονται προβληματισμούς, δυσκολίες και αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες επικοινωνίας ώστε να μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα τις ανάγκες των παιδιών σε κάθε ηλικιακή εξελικτική φάση.
Μαθαίνουν επίσης να αναγνωρίζουν τον εαυτό τους και να διαχωρίζουν τις ανάγκες των παιδιών από τις δικές τους (π.χ προσωπικές προσδοκίες, περιοριστικες πεποιθήσεις, ματαίωση, ανεκπλήρωτα όνειρα).
Οι ατομικές συναντήσεις όπως και οι ομαδικές, δεν είναι μία παροχή ετοίμων λύσεων, αλλά η δυνατότητα του γονέα να διευρύνει την οπτική του, να αποκτήσει εργαλεία που του επιτρέπουν να πειραματιστεί και εντέλει να επιλέξει αυτά που του ταιριάζουν καλύτερα στην δική του οικογένεια.
Οι συναντήσεις γίνονται ατομικά ή και με τους δύο γονείς και προγραμματίζονται σε τακτική εβδομαδιαία η δεκαπενθήμερη βάση.